2음절 초성과제 수행과 언어 능숙도 개인차의 관계 탐색

Abstract

본 연구의 목적은 2음절 초성과제가 한국어 모어 성인 화자의 언어 능숙도 개인차를 효율적으로 측정할 수 있는가를 알아보고, 이 과제 수행이 다른 과제를 통해 측정된 언어 능숙도의 개인차와 어떤 관계가 있는지 알아보는 것이다. 82명의 성인 참가자들을 대상으로 언어 능숙도 및 언어 정보처리 과정을 알아보는 과제들과 2음절 초성과제를 실시하고, 상관관계 분석, 선형혼합효과모형 분석을 통해 초성과제 측정치들과 다른 과제 수행 시 나타나는 개인차의 관계를 분석하였다. 초성과제 측정치들은 다른 과제 측정치들과 유의미한 상관관계를 나타냈으며, 선형혼합효과모형 분석 결과, 초성과제 측정치는 글 읽기 시 안구 운동 측정치와 어휘판단과제의 반응시간을 잘 설명하였다. 또한 초성과제에서 산출된 단어의 순서와 단어의 빈도는 강한 부적 상관을 나타냈는데, 산출 순서가 앞설수록 산출된 단어의 빈도가 높았으며, 이러한 결과를 단어재인 모형을 기반으로 논의하였다. 종합적으로 본 연구 결과는 2음절 초성과제가 언어 능숙도의 개인차를 효과적으로 측정할 수 있는 과제임을 시사한다.